TBHS S3(b) Kemahiran Sintaksis

KEMAHIRAN SINTAKSIS

SPM 2005

 Tukar ayat pasif di bawah kepada ayat aktif tanpa mengubah maksud asalnya.

(i) Tugas mengisi kemerdekaan negara akan kita pikul bersama-sama.

(ii) Semenjak program kitar semula dilancarkan oleh kerajaan, tahap kebersihan di kawasan kediaman semakin meningkat.
(iii) Sebuah gelanggang badminton telah dibina oleh mereka secara gotong-royong pada minggu lepas.

 i. Kita akan memikul tugas mengisi kemerdekaan negara bersama-sama.

ii. Semenjak kerajaan melancarkan program kitar semula, tahap kebersihan di kawasan kediaman semakin meningkat.
iii. Mereka telah membina sebuah gelanggang badminton secara gotong-royong pada minggu lepas.

SPM 2006

 Cerakinkan setiap ayat majmuk di bawah kepada dua ayat tunggal.

(i) Adakah Encik Amran hendak ke Muzium Negara atau ke Putrajaya?

(ii) Pendebat itu petah berhujah dan bijak mematahkan hujah lawan.
(iii) Siswazah yang berpandangan jauh tidak mengharapkan kerja makan gaji sahaja.

 i. Adakah Encik Amran hendak ke Muzium Negara?

Adakah Encik Amran hendak ke Putrajaya?

 ii. Pendebat itu petah berhujah

Pendebat itu bijak mematahkan hujah lawan.

 iii. Siswazah itu berpandangan jauh

Siswazah itu tidak mengharapkan kerja makan gaji sahaja.

 SPM 2007

 Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif tanpa mengubah maksud asalnya.

(i) Saya telah menghasilkan beberapa buah buku masakan tradisional antara tahun 2000 hingga 2006.

(ii) Setiap petang kamu mesti menyiram sayur-sayuran di belakang rumah.
(iii) Pelatih Program Latihan Khidmat Negara menjalani latihan intensif selama tiga bulan.

 i. Beberapa buah buku masakan tradisional telah saya hasilkan antara tahun 2000 hingga 2006.

ii. Sayur-sayuran di belakang rumah mesti kamu siram setiap petang.
iii. Latihan intensif selama tiga bulan dijalani oleh pelatih Program Latihan Khidmat Negara.

 

SPM 2008

Nyatakan pola bagi ayat-ayat di bawah sama ada ayat tersebut berpolakan Frasa Nama + Frasa Nama (FN + FN) +, Frasa Nama + Frasa Kerja (FN + FK), Frasa Nama + Frasa Adjektif (FN + FA) atau Frasa Nama + Frasa Sendi (FN + FS).

 (i) Baju sutera ini untuk ibu.

(ii) Kuda putih itu berlari pantas.
(iii) Sekolah baharu itu sangat cantik landskapnya.
(iv) Tun Abdul Razak Bapa Pembangunan Malaysia.
(v) Penduduk kampung akan bergotong-royong pada hujung minggu ini.
(vi) Encik Ramli guru mata pelajaran Bahasa Melayu di SMK Seri Murni.

 i. Baju sutera ini (FN) untuk ibu.(FN)

ii. Kuda putih itu (FN) berlari pantas.(FK)
iii. Sekolah baharu itu (FN) sangat cantik landskapnya.(FA)
iv. Tun Abdul Razak (FN) Bapa Pembangunan Malaysia.(FN)
v. Penduduk kampung (FN) akan bergotong-royong pada hujung minggu ini. (FK)
vi. Encik Ramli (FN) guru mata pelajaran Bahasa Melayu di SMK Seri Murni. (FN)

SPM 2009

Kenal pasti dan tulis subjek dan predikat yang lengkap bagi setiap ayat seperti yang berikut:

Subjek :_____________________________________________________

Predikat :_____________________________________________________

(i) Kami dilayan dengan mesra oleh pekerja restoran tersebut.

(ii) Ketinggian Gunung Kinabalu 4014 meter.
(iii) Pada setiap petang Sabtu, kami sekeluarga ke perpustakaan.
(iv) Taman Tasik Perdana terkenal oleh landskapnya yang menarik.
(v) Murid yang pintar itu bercita-cita untuk menjadi angkasawan.
(vi) Demi membiayai kos pelajaran anak-anak, ibu bapa sanggup bergolok-bergadai.

 i. Subjek : Kami

Predikat : dilayan dengan mesra oleh pekerja restoran tersebut.

 ii. Subjek : Ketinggian Gunung Kinabalu

Predikat : 4014 meter.

 iii. Subjek : Kami sekeluarga

: ke perpustakaan pada setiap petang Sabtu

 iv. Subjek : Taman Tasik Perdana

Predikat : terkenal oleh landskapnya yang menarik.

 v. Subjek : Murid yang pintar itu

Predikat : bercita-cita untuk menjadi angkasawan.

 vi. Subjek : Ibu bapa

Predikat : sanggup bergolok-bergadai demi membiayai kos pelajaran anak-
anak.